――記8月“感恩奉獻”之星宋善湘  

　　在動力車間，一提起宋善湘，大家都會與“師傅”聯系起來。徒弟們說起他時也會由衷地贊嘆“這個師傅不錯”。

　　據查，在宋善湘入公司三年多的時間里，他先后帶徒弟16名，均一次合格出徒上崗，可謂“桃李滿車間”。

　　宋善湘，湖南黃岡職業技術學院計算機維護專業畢業，走出校門后自考了武漢大學行政管理學，畢業后到北京一家公司從事銷售工作。2010年3月，他從北京回到家鄉加盟金能，分配至動力車間從事電氣工作。面對全新的工作，他決定從零開始，自費購買了《電工學》、《電氣知識技術問答300題》、《學電工技術從入門到成才》、《電氣識圖》等書籍，一點點啃，不懂便上網查或向身邊的技術人員請教。他深知，給別人一杯水，自己要有一桶水。有了師傅資格后，對專業枯燥的知識，他學習地更為刻苦努力了，當師傅不但自己會，還要讓徒弟學會。

　　他從事的電氣工作是公司的A類崗位，技術含量相對較高，2個月出徒，3個月幫扶，方為合格.在談到帶徒弟經驗時，他說要因材施教，簽訂師徒協議時，在全面了解徒弟學歷基礎及原從事工作的基礎上，與徒弟商定學習計劃。具體教授中，以不同方式進行，有的理論多些，有的實踐多些。在同事眼里，宋是一個不善言談的人，但在帶徒弟時，他常常不厭其煩，反復教授，可謂知無不言，言無不盡。

　　在教授徒弟業務的同時，他還十分關心他們的生活，尤其是家在外地的同事。記得有一次，他的一名徒弟生病住院，宋善湘跑前跑后，買了營養品，不上班時自己做飯給他送去，從老家趕來陪護的徒弟兄長十分感動：“我兄弟在你們公司，我放心了！”

　　“只有狀元徒弟，沒有狀元師傅，當師傅最忌諱的是留一手，‘青出于藍而勝于藍’，要努力讓徒弟超過你，這樣你不會固步自封，學習也更有動力”，宋善湘經常對別人說。

　　筆者見到宋善湘時，他正和徒弟在現場巡查。因干熄焦項目建設的需要，他又一次帶了3名徒弟，“自己辛苦些，但看到他們的進步，我打心眼里高興”。